С 1 января 2010 года в ГБУ СО "Центр ППМСД" г.Красноармейска функционирует подразделение психолого-медико-социального сопровождения, целью которого является обучение замещающих родителей и сопровождение детей в замещающих семьях. Разработана и реализуется, утверждённая министерством программа «Школы приёмных родителей». Сотрудники ведут подготовку детей к передаче в приёмные семьи, проводят консультации для родителей.
За 2016-2023 гг подготовку прошли 118 кандидатов. Все кандидаты успешно закончили обучение и получили свидетельства.
Семейное жизнеустройство
За 2016-2023 гг из учреждения под опеку было передано 38 воспитанников. Возврата детей законным представителям или передача детей на воспитание в семью других граждан не было.
Школа приемных родителей
Вы хотите взять чужого ребенка в свою семью? Это шаг, на который может решиться не каждый человек. Нужно действительно принять позицию, что чужих детей не бывает. К принятию ребёнка в семью, родители приходят разными путями. Кто-то никогда раньше об этом не задумывался, но случайно встреченный сирота или фотография малыша-отказника на сайте вдруг заставляет сильнее биться сердце будущего родителя. Кто-то, после безуспешных попыток завести собственных детей или даже без этих попыток, принимает решение взять чужого малыша.
Если Вы все чаще обдумываете различные варианты появления в Вашей семье «чужого» малыша, то следующий вопрос, встающий перед Вами – куда обратиться?
Первое, куда нужно отправиться после того, как вы разобрались со своими ожиданиями и мотивациями, - это органы опеки по месту жительства. Там, с учётом конкретно вашей ситуации, подробно разъяснят, можете ли вы стать усыновителем, опекуном (попечителем) или приемным родителем.
С 1 сентября 2012 г. вступил в силу Федеральный закон № 351-ФЗ об обязательной подготовке граждан, имеющих намерение принять в семью ребенка. Поэтому Вас обязательно направят к нам для прохождения подготовки в «Школе приемных родителей».
С 2010 года на базе учреждения работает структурное подразделение «Центр психолого-медико-социального сопровождения детей», специалисты которого реализуют программу «Школа приёмных родителей».
Главная цель Школы – содействие благополучному устройству детей-сирот и отказных детей в семью.
Задача Школы – помочь людям разобраться в своих чувствах и намерениях, подготовиться морально и практически к приему ребенка в свой дом, дать системные знания, необходимые для успешного и надежного создания новой семьи.
Программа Школы приемных родителей состоит из двух блоков, рассчитана на 72 часа.
Программа включает в себя лекционно-консультативные занятия, семинары и тренинги социально-правовой и психолого-педагогической направленности.
За каждый из блоков отвечают определенные специалисты.
Первое, куда нужно отправиться после того, как вы разобрались со своими ожиданиями и мотивациями, - это органы опеки по месту жительства. Там, с учётом конкретно вашей ситуации, подробно разъяснят, можете ли вы стать усыновителем, опекуном (попечителем) или приемным родителем.
С 1 сентября 2012 г. вступил в силу Федеральный закон № 351-ФЗ об обязательной подготовке граждан, имеющих намерение принять в семью ребенка. Поэтому Вас обязательно направят к нам для прохождения подготовки в «Школе приемных родителей».
С 2010 года на базе учреждения работает структурное подразделение «Центр психолого-медико-социального сопровождения детей», специалисты которого реализуют программу «Школа приёмных родителей».
Главная цель Школы – содействие благополучному устройству детей-сирот и отказных детей в семью.
Задача Школы – помочь людям разобраться в своих чувствах и намерениях, подготовиться морально и практически к приему ребенка в свой дом, дать системные знания, необходимые для успешного и надежного создания новой семьи.
Программа Школы приемных родителей состоит из двух блоков, рассчитана на 72 часа.
Программа включает в себя лекционно-консультативные занятия, семинары и тренинги социально-правовой и психолого-педагогической направленности.
За каждый из блоков отвечают определенные специалисты.
Школа приемных родителей поможет вам:
•осознать свою готовность к такому серьезному шагу как принятие ребенка в семью
•лучше понять свою мотивацию и оценить собственные силы и возможности для принятия ребенка в семью
•узнать все об особенностях воспитания приемного ребенка, о влиянии генетических и социальных факторов на его развитие
•узнать, что скрывается за страшным словом «адаптация», научиться интерпретировать поведение детей в процессе их адаптации в семье
•разобраться в процедуре оформления документов
•узнать о своих правах и обязанностях перед государством и ребенком после принятия ребенка в семью
•понять, нужна ли вам «тайна усыновления»
•узнать, как выстроить общения с биологическими родственниками ребенка
•получить квалифицированную консультацию специалиста по всем вашим вопросам
•повысить уровень психолого-педагогической и социально-психологической компетенции в качестве приемных родителей
•узнать возрастные этапы и кризисы развития ребенка, их особенности. Понять различия способов взаимодействия с детьми разного возраста.
В своей работе с будущими родителями мы используем следующие методы работы:
1.Психологическая диагностика – показывает уровень психического здоровья кандидата в приемные родители, какими личностными особенностями он обладает и готов ли принять на себя ответственность за чужого ребенка.
2.Групповые занятия – кандидат в приемные родители имеет возможность:
•познакомиться с такими же, как он будущими приемными родителями, обрести друзей, единомышленников, к которым можно будет в дальнейшем обращаться в трудных ситуациях за помощью и поддержкой;
•обменяться опытом воспитания детей с другими родителями и получить профессиональные советы психолога;
•в безопасных условиях побывать в роли родителя, попытаться разрешить различные проблемы, связанные с воспитанием детей.
3.Индивидуальное консультирование – получить индивидуальные рекомендации от психолога и социального педагога по конкретным жизненным проблемам.
Основное значение занятий в «Школе приемных родителей» состоит в смещении акцентов мотиваций взрослых кандидатов с себя на ребенка. А, следовательно, не просто помощь родителям, но и профилактика возвратов детей.
Анализируя работу Школы приемных родителей можно сказать, что те, кто изначально стремился к получению знаний, кто активно работал на курсах, не просто отбывал повинность, легче и грамотней решают свои и детские проблемы. кто активно работал на курсах, не просто отбывал повинность, легче и грамотней решают свои и детские проблемы.
•осознать свою готовность к такому серьезному шагу как принятие ребенка в семью
•лучше понять свою мотивацию и оценить собственные силы и возможности для принятия ребенка в семью
•узнать все об особенностях воспитания приемного ребенка, о влиянии генетических и социальных факторов на его развитие
•узнать, что скрывается за страшным словом «адаптация», научиться интерпретировать поведение детей в процессе их адаптации в семье
•разобраться в процедуре оформления документов
•узнать о своих правах и обязанностях перед государством и ребенком после принятия ребенка в семью
•понять, нужна ли вам «тайна усыновления»
•узнать, как выстроить общения с биологическими родственниками ребенка
•получить квалифицированную консультацию специалиста по всем вашим вопросам
•повысить уровень психолого-педагогической и социально-психологической компетенции в качестве приемных родителей
•узнать возрастные этапы и кризисы развития ребенка, их особенности. Понять различия способов взаимодействия с детьми разного возраста.
В своей работе с будущими родителями мы используем следующие методы работы:
1.Психологическая диагностика – показывает уровень психического здоровья кандидата в приемные родители, какими личностными особенностями он обладает и готов ли принять на себя ответственность за чужого ребенка.
2.Групповые занятия – кандидат в приемные родители имеет возможность:
•познакомиться с такими же, как он будущими приемными родителями, обрести друзей, единомышленников, к которым можно будет в дальнейшем обращаться в трудных ситуациях за помощью и поддержкой;
•обменяться опытом воспитания детей с другими родителями и получить профессиональные советы психолога;
•в безопасных условиях побывать в роли родителя, попытаться разрешить различные проблемы, связанные с воспитанием детей.
3.Индивидуальное консультирование – получить индивидуальные рекомендации от психолога и социального педагога по конкретным жизненным проблемам.
Основное значение занятий в «Школе приемных родителей» состоит в смещении акцентов мотиваций взрослых кандидатов с себя на ребенка. А, следовательно, не просто помощь родителям, но и профилактика возвратов детей.
Анализируя работу Школы приемных родителей можно сказать, что те, кто изначально стремился к получению знаний, кто активно работал на курсах, не просто отбывал повинность, легче и грамотней решают свои и детские проблемы. кто активно работал на курсах, не просто отбывал повинность, легче и грамотней решают свои и детские проблемы.
«Школа приемных родителей»
открывает свои двери по адресу
г.Красноармейск ул. Ленина 48,
открывает свои двери по адресу
г.Красноармейск ул. Ленина 48,
ГБУ СО "Центр психолого-педагогического и медико-социального сопровождения детей" г.Красноармейска
Занятия проводят педагог-психолог, социальный педагог, юрист, специалисты органов опеки и попечительства.
Запись на занятия проводится по телефону: 8(84550) 2-13-87 или по электронной почте: d.dom1@mail.ru.
Координатор проекта Бахарева Валентина Сергеевна
В рамках реализации программы «Школа приемных родителей» будущие мамы и папы знакомятся друг с другом, начинают дружить семьями, обмениваются опытом воспитания детей. При поддержке специалистов «Центра психолого-медико-социального сопровождения детей» родители преодолевают трудности, возникающие с появлением нового члена семьи.
Социальный педагог и педагог психолог на базе ГКОУ «Детский дом №2 г. Саратова» прошли обучение на курсах повышения квалификации для специалистов по работе с потенциальными и реальными приемными, замещающими родителями, специалистов органов опеки и попечительства по ДПОП «Индивидуальное комплексное сопровождение замещающих и приемных семей».
Специалисты Детского дома получили удостоверения о повышении квалификации по дополнительной профессиональной программе "Подготовка тьюторов к распространению современных моделей успешной социализации детей".
